（通讯员 王霞）为丰富教研活动形式，促进校际间教研活动的深入开展，实现教育资源优势互补，在沙市区教科院语文教研员李劲老师的安排之下，11月10日，沙市六中语文组主持开展了线上“校际联片教研”活动。活动采用了钉钉直播的形式，由沙市六中语文教研组长刘拥军老师主持。
　　11月10日下午3：30，文星中学、沙市六中、荆州开发区实验中学语文组的老师们一起相约线上交流，共同聆听了沙市六中八年级组青年教师鲁思齐老师的说课：《梦回繁华》。鲁老师从说教材、说学情、说教学目标、说教学方法、说教学过程、说作业设计这六个部分进行说课，在教学过程部分，通过“引繁华”“探繁华”“品繁华”“悟繁华”和“续繁华”五个环节的设计来引导学生理解本篇课文，培养学生对祖国传统文化的热爱之情；鲁老师还根据学情，结合荆州本地文物来设计课后作业，一方面紧扣考点，另一方面触摸了“荆楚文化”，从课堂延伸到课外，有利于提升学生“听说读写”的语文基本素养。
　　说课活动之后，接着是各校的教师代表发言。首先发言的是沙市六中八年级语文组的皮婧泓、王梦雪和刘拥军三位老师。王老师就主要对自己的一个教学活动环节——“鉴古赏析”进行了说明；皮婧泓老师主要谈了自己对鲁老师说课的感受；之后，沙市六中语文组教研组长刘拥军老师对鲁老师的说课进行了点评：鲁老师的设计重难点把握准确，自读与精读相结合，教学设计板块清晰流畅，课件制作简约精美；体现了小组合作与“四学策略”信息技术的运用也很流畅；但也存在需要加强改进的地方。
　　接着是文星中学的刘礼昆副校长和开发区中学的李若彤老师，先后对鲁老师的说课进行了点评。刘校长说，鲁老师的设计在整体上落实了新课标的要求，达到了“三位一体”的教学目标，通过不同活动设计建立了词语教学与学生之间的感性通道，在授课过程中，学生能充分感受到文本的语言美；整个教学设计简约而不简单，外薄内实。李若彤老师对鲁老师的设计也给予了很高的评价。
　　最后，李劲教研员对本次“校际联片教研”活动进行了总结。她强调，老师们要顺势而为，在信息技术使用上还有待加强；同时也对“说课”这一教研活动形式进行了知识普及，让青年教师受益匪浅。总体来说，本次教研活动开展得比较圆满。
　　分享凝聚智慧，研讨共促发展。此次校际联动研修活动加强了兄弟学校之间的交流和相互学习，会后，各学校把本校的发言稿件上传到了教研群中，实现了资源共享，对对教师的专业发展起到了一定的促进作用；今后，我们将在探索之路上不断前行，从而更好地服务学生！