（通讯员 游萍）2022年3月30日下午第一节课，沙市区教科院组织的“信息技术与中学英语学科教学深度融合”的展示活动在沙市六中举行，沙市六中英语组罗丹老师利用线上直播和线下老师和学生现场听课相结合的方式，向全区英语教师和学生展示了一堂“信息技术与英语素养课堂深度融合”的单元自主探究复习课。
　　罗丹老师从带领学生阅读单元目录进入复习课，通过指引学生进行分类探究，归纳重点词汇、短语、惯用法、重点句型、核心语法以及解决疑难点。罗老师注重基础知识的复习，带学生回归教材，把时间还给学生，先让学生自己梳理，然后通过小组活动讨论完善单元自主探究学习表格，再引导学生补充，充分激活了学生的思维。信息技术在知识的梳理和积累上起到了很好的展示与传输的作用，提高了课堂教学效率。
　　罗老师课堂组织活动多样，课堂容量丰富，通过听力和口语训练将零散的知识点连成串，然后再形成知识网。罗老师充分利用平板，通过截屏提问，当堂检测，以大数据为支撑当堂反馈，突破了重难点。罗老师还根据荆州市中考题型精心设计的课堂练习，落实本节复习课的核心语法和疑难点。最后老师带领学生进行课堂小结，总结体验与收获。同时上升到情感教育，对即将参加中考的学生提出要有好的生活方式和习惯才能拥有健康的人生。在作业布置环节，罗老师结合“双减”政策，布置分层作业。
　　罗老师精心设计教学环节，深刻领会教学目标，融合四学策略，突出教学重难点，提高复习课的效率；有效融入信息技术手段，充分体现了“信息技术与教学深度融合”教学理念，实实在在地激发了学生学习的内驱力，打破了枯燥无味的教学传统；良好的师生互动，让学生们乐于所学，学有所乐。
　　课后研讨环节，沙市区名师工作室的主持人邱煜校长对罗老师的课进行了点评，邱校长认为本节复习课思路清晰，注重基础，课堂活动丰富，学生和老师互动良好，信息技术手段提高了课堂效率，是一节高效的复习课。沙市区英语教研员钟传银老师为打磨本次研讨课，也多次莅临沙市六中进行深度视导，助力学校的深度教研；钟老师从专业的角度对本节课的每一个教学环节提出了一些细致的建议，并与老师们相互深入探讨打磨一节好课的因素，再到精心设计每个教学环节，钟老师细致的工作作风让六中的教师深感敬佩。
　　本次研讨课正是有专家的指引，才能取得圆满的成功。沙市六中英语组一定会深耕课堂教学，推进“信息技术与学科教学的深度融合”，为沙市教育高质量发展贡献力量。