七（2）班 张雨纯
　　从很小的时候，我便很尊敬那个人，那是一种发自本心的感情。那个人有着神圣庄严的三尺讲台，有着书写智慧的粉笔，有引领知识的黑板，可拥有这一切的代价，就是掏出自身所有养分与爱来奉献。
　　那个人便是--老师。
　　渐渐的，我知道了那种尊敬的缘由。在"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"中看到了老师的鞠躬尽瘁；在《芭蕉》一文中看到了老师用尽全身心血让下一代茁壮成长；在《阳光的接力》中看到了老师舍弃一切，只为去支教……这样的文章还有许多许多，无法用溢美之词形容，却异常震撼人心，我更加尊敬老师了。
　　有一天，我蓦然发现粉笔只剩下短短一截，而那霜白却爬上了老师的双鬓，黑板上擦得很干净，却无法抹去粉笔留下的印记。我想，这便是老师对我们的爱吧，有形却无声。
　　放学时，经过球场，一位老老师坐在场边，身影甚至有些佝偻了，可脸上却露出像孩子一般的笑容，其中有欣慰，也有喜悦，因为他正看着他的学生飞跃起来灌篮。远远看去，学生们那样的高大，意气风发，而那老师则有些矮小。我只觉得老师是土壤，哺育着树苗长大。我们站在老师的肩上，离天空越来越近，而老师却守望着又一代的幼苗。是老师用他们自身的营养，换来了我们的成长。转头看去，那位老老师的影子被拉得很长，很伟岸。
　　到了中学，越发被老师的敬业所感动，对老师也越发尊敬与敬仰。世间有千千万万个老师，也许他们的领域各不相同，但都是我最尊敬的人。有一天无论我飞得多高多远，都不会忘了我最最尊敬的人--老师。
　　（指导教师：伍沁）